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    2. 暢想動(dòng)態(tài)
      協(xié)同發(fā)展 | 西藏深化現代職業(yè)教育體系建設研學(xué)小組蒞臨暢想高科參觀(guān)交流

      發(fā)布時(shí)間:2023-10-17 作者: 來(lái)源:暢想高科

      為深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現代職業(yè)教育體系建設改革的意見(jiàn)》,響應加快構建區域聯(lián)動(dòng)、政行企校協(xié)同的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新機制建設要求,10月16日,西藏自治區深化現代職業(yè)教育體系建設研學(xué)小組一行蒞臨暢想高科,在河南省教育科學(xué)規劃與評估院副院長(cháng)楊宏濤、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長(cháng)蔣會(huì )哲、科長(cháng)余建勇陪同下,與暢想高科董事長(cháng)馮獻華及公司高管?chē)@高水平職業(yè)院校學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設情況、行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、專(zhuān)業(yè)設置與地方發(fā)展等方面展開(kāi)深入交流。

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      座談會(huì )上,西藏自治區教育廳職成處三級調研員馬林詳細介紹了西藏地區職業(yè)教育發(fā)展現狀、學(xué)科建設情況等。董事長(cháng)馮獻華介紹了公司的產(chǎn)品布局、技術(shù)研發(fā)及運用等情況。雙方就院校專(zhuān)業(yè)設置、技能競賽、師資規模、行業(yè)技術(shù)、職業(yè)教育發(fā)展及人才需求等方面交換觀(guān)點(diǎn)。

      參觀(guān)過(guò)程中,暢想高科展出的數智運維及仿真實(shí)訓產(chǎn)品,尤其在推動(dòng)職業(yè)院校實(shí)訓室建設、創(chuàng )新職業(yè)院校教育教學(xué)模式等領(lǐng)域的技術(shù)成果,吸引了小組成員的廣泛關(guān)注。

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      高海拔、高寒氣候賦予了西藏自治區軌道交通發(fā)展的獨有特點(diǎn)和要求,圍繞“十大產(chǎn)業(yè)”和川藏鐵路等重點(diǎn)項目,軌道交通類(lèi)職業(yè)院校也在不斷調整專(zhuān)業(yè)結構設置,布局緊密銜接產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)體系。作為以技術(shù)、創(chuàng )新不斷驅動(dòng)產(chǎn)品迭代的高新技術(shù)企業(yè),暢想高科期望以自身多年的產(chǎn)品積淀為研學(xué)小組提供職業(yè)教育體系建設新思路,為西藏地區職業(yè)教育和區域軌道交通高質(zhì)量發(fā)展提供綿薄支持。

      雙方均表示,后續常來(lái)常往、加強交流合作,為進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作,同時(shí)也為西藏現代職業(yè)教育體系建設注入新活力協(xié)同努力。


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